#: locale=fr ## Tour ### Cookies Policy CookiesPolicy_B063C866_AF3C_3653_41C5_6887F81F2B79.url = https:///vr360interactive.fr/cookies/cookies_vr360interactive.htm ### Description ### Title tour.name = College Saint Jean ## Skin ### Label Label_014AAB66_1B9B_FD32_41B2_1BE482D0BA44.text = Informations Label_014AAB66_1B9B_FD32_41B2_1BE482D0BA44_mobile.text = Informations Label_014EBB5E_1B9B_FD12_4196_9F7FE75EED9C.text = La détente créative Label_014EBB5E_1B9B_FD12_4196_9F7FE75EED9C_mobile.text = La détente créative Label_06CEB72C_09C8_59B0_4194_697157BDBF6D.text = Informations Label_06CEB72C_09C8_59B0_4194_697157BDBF6D_mobile.text = Informations Label_07319720_09C8_59B0_418A_39B1F0DB7978.text = Classes générales Label_07319720_09C8_59B0_418A_39B1F0DB7978_mobile.text = Classes générales Label_17B669E6_18F3_743A_4197_FDFBACA0E060.text = Informations Label_17B669E6_18F3_743A_4197_FDFBACA0E060_mobile.text = Informations Label_17CCE9E0_18F3_7436_4199_828ACF0FF9BF.text = Le C.D.I. Label_17CCE9E0_18F3_7436_4199_828ACF0FF9BF_mobile.text = Le C.D.I. Label_837A798C_DDFB_D126_41E6_5798B4B4B612.text = Vidéo Label_837A798C_DDFB_D126_41E6_5798B4B4B612_mobile.text = Vidéo Label_A85B5869_B2B2_C4C8_41E5_6DF5F474B1A0.text = Vous êtes ici Label_A85B5869_B2B2_C4C8_41E5_6DF5F474B1A0_mobile.text = Vous êtes ici Label_A8BEE26A_B2B5_C4CB_41AB_D9B9F4841DFD.text = Vous êtes ici Label_A8BEE26A_B2B5_C4CB_41AB_D9B9F4841DFD_mobile.text = Vous êtes ici Label_A8BF126A_B2B5_C4CB_41E6_C68C30C2E8F7.text = Chambre internat Label_A8BF126A_B2B5_C4CB_41E6_C68C30C2E8F7_mobile.text = Chambre internat Label_A9AF2613_B296_CC59_41C3_7876D6B00948.text = La confiance peut sauver l’avenir Label_A9AF2613_B296_CC59_41C3_7876D6B00948_mobile.text = La confiance peut sauver l’avenir Label_AA9CEB4D_B2B6_44C8_41C1_B396533A088C.text = CDI Label_AA9CEB4D_B2B6_44C8_41C1_B396533A088C_mobile.text = CDI Label_BB463205_DDF8_D326_4196_503B51E76D27.text = Le mot de la directrice Label_BB463205_DDF8_D326_4196_503B51E76D27_mobile.text = Le mot de la directrice Label_BB46D206_DDF8_D322_41E0_69959790E704.text = Vous êtes ici Label_BB46D206_DDF8_D322_41E0_69959790E704_mobile.text = Vous êtes ici Label_C09AA553_CFB8_75A5_41B0_285CD7AEABC9.text = Vues extérieur Label_C09AA553_CFB8_75A5_41B0_285CD7AEABC9_mobile.text = Vues extérieur Label_C09D455B_CFB8_75A5_41CB_4222A72485DA.text = Vous êtes ici Label_C09D455B_CFB8_75A5_41CB_4222A72485DA_mobile.text = Vous êtes ici Label_C09D555C_CFB8_75A3_41AD_465643A20D66.text = Vous êtes ici Label_C09D555C_CFB8_75A3_41AD_465643A20D66_mobile.text = Vous êtes ici Label_C09E355A_CFB8_75A7_41BB_3FD2671C2A73.text = Vous êtes ici Label_C09E355A_CFB8_75A7_41BB_3FD2671C2A73_mobile.text = Vous êtes ici Label_C09EA55A_CFB8_75A7_41DC_96D7824CAB0A.text = Parc Label_C09EA55A_CFB8_75A7_41DC_96D7824CAB0A_mobile.text = Parc Label_C09EB55B_CFB8_75A5_41E5_985DDB8B6223.text = Terrain de sport Label_C09EB55B_CFB8_75A5_41E5_985DDB8B6223_mobile.text = Terrain de sport Label_C09FE559_CFB8_75A5_41E4_194482AE88C5.text = Cour Label_C09FE559_CFB8_75A5_41E4_194482AE88C5_mobile.text = Cour Label_C0B0EB04_CFB8_3DA2_41E1_72C2F829FF44.text = Vous êtes ici Label_C0B0EB04_CFB8_3DA2_41E1_72C2F829FF44_mobile.text = Vous êtes ici Label_C0B1BB04_CFB8_3DA2_41C4_3EE28E99851A.text = Terrain Sport Label_C0B1BB04_CFB8_3DA2_41C4_3EE28E99851A_mobile.text = Terrain Sport Label_C12048DB_D0F0_9D56_41D9_A6BCA1ADA484.text = VUES EXTERIEURES Label_C12048DB_D0F0_9D56_41D9_A6BCA1ADA484_mobile.text = VUES EXTERIEURES Label_C12058E1_D0F0_9D72_41CD_7BE4E8DADC0A.text = Retour Label_C12058E1_D0F0_9D72_41CD_7BE4E8DADC0A_mobile.text = Retour Label_C123D8D9_D0F0_9D52_41E1_3712BAD305D1.text = VIE DES ELEVES Label_C123D8D9_D0F0_9D52_41E1_3712BAD305D1_mobile.text = VIE DES ELEVES Label_C12428D7_D0F0_9D5E_41D4_C0E433556FE4.text = Vues extérieur Label_C12428D7_D0F0_9D5E_41D4_C0E433556FE4_mobile.text = Vues extérieur Label_C125C8D8_D0F0_9D52_41DB_31DF67640451.text = ENSEIGNEMENT Label_C125C8D8_D0F0_9D52_41DB_31DF67640451_mobile.text = ENSEIGNEMENT Label_C170155E_CFA8_745E_41A7_F36EABCCC048.text = Vous êtes ici Label_C170155E_CFA8_745E_41A7_F36EABCCC048_mobile.text = Vous êtes ici Label_C170655D_CFA8_75A2_41BE_E9E0EE9EA90F.text = Vous êtes ici Label_C170655D_CFA8_75A2_41BE_E9E0EE9EA90F_mobile.text = Vous êtes ici Label_C170655E_CFA8_745E_419F_977729A69774.text = Salle de musique Label_C170655E_CFA8_745E_419F_977729A69774_mobile.text = Salle de musique Label_C170C55F_CFA8_745E_41D3_0DE361E58D83.text = Classe SVT Labo Label_C170C55F_CFA8_745E_41D3_0DE361E58D83_mobile.text = Classe SVT Labo Label_C170F55F_CFA8_745E_4198_070B659CF5D1.text = Vous êtes ici Label_C170F55F_CFA8_745E_4198_070B659CF5D1_mobile.text = Vous êtes ici Label_C1716560_CFA8_7462_41E0_61C1C79F3D78.text = Salle Paul Cros Label_C1716560_CFA8_7462_41E0_61C1C79F3D78_mobile.text = Salle Paul Cros Label_C171E560_CFA8_7462_41B0_9A4DBD58DB96.text = Vous êtes ici Label_C171E560_CFA8_7462_41B0_9A4DBD58DB96_mobile.text = Vous êtes ici Label_C172555B_CFA8_75A6_41D7_414A0AA350A4.text = Vous êtes ici Label_C172555B_CFA8_75A6_41D7_414A0AA350A4_mobile.text = Vous êtes ici Label_C173355C_CFA8_75A2_41C0_7B5489B09D86.text = Vous êtes ici Label_C173355C_CFA8_75A2_41C0_7B5489B09D86_mobile.text = Vous êtes ici Label_C173A55D_CFA8_75A2_41D8_7F99188C2289.text = Classe SVT Biodiversité Label_C173A55D_CFA8_75A2_41D8_7F99188C2289_mobile.text = Classe SVT Biodiversité Label_C173F55C_CFA8_75A2_41E0_568AA6E6C51C.text = Classe SEGPA Label_C173F55C_CFA8_75A2_41E0_568AA6E6C51C_mobile.text = Classe SEGPA Label_C1790555_CFA8_75A2_41E0_12F9083C0939.text = Enseignement Label_C1790555_CFA8_75A2_41E0_12F9083C0939_mobile.text = Enseignement Label_C17CB55B_CFA8_75A6_41E2_2836927A1C54.text = Classe générale Label_C17CB55B_CFA8_75A6_41E2_2836927A1C54_mobile.text = Classe générale Label_C1EAEF0D_CF68_15A2_4196_96ECC13A596D.text = Foyer des élèves Label_C1EAEF0D_CF68_15A2_4196_96ECC13A596D_mobile.text = Foyer des élèves Label_C1EBDF0D_CF68_15A2_41E7_128785E73EFD.text = Vous êtes ici Label_C1EBDF0D_CF68_15A2_41E7_128785E73EFD_mobile.text = Vous êtes ici Label_C2693DCC_CF98_14A3_418E_E85803D8D26F.text = Vie des élèves Label_C2693DCC_CF98_14A3_418E_E85803D8D26F_mobile.text = Vie des élèves Label_C293DC4B_CF78_3BA5_41D6_C01B59332A77.text = Vous êtes ici Label_C293DC4B_CF78_3BA5_41D6_C01B59332A77_mobile.text = Vous êtes ici Label_C298A2DD_CF68_6CA2_41D7_E651344D5BF8.text = Vous êtes ici Label_C298A2DD_CF68_6CA2_41D7_E651344D5BF8_mobile.text = Vous êtes ici Label_C2A7F2DD_CF68_6CA2_41DB_B8A83A5CE2FD.text = Salle Paul Cros Label_C2A7F2DD_CF68_6CA2_41DB_B8A83A5CE2FD_mobile.text = Salle Paul Cros Label_C2ACBC3C_CF78_3BE3_41E2_D170E429DD4F.text = Espace détente créative Label_C2ACBC3C_CF78_3BE3_41E2_D170E429DD4F_mobile.text = Espace détente créative Label_C2FCCF65_CF68_1462_41C5_BEA30399992C.text = Vous êtes ici Label_C2FCCF65_CF68_1462_41C5_BEA30399992C_mobile.text = Vous êtes ici Label_C2FDCF65_CF68_1462_41E4_E20909CA41B6.text = Réfectoire Label_C2FDCF65_CF68_1462_41E4_E20909CA41B6_mobile.text = Réfectoire Label_C5E519F7_D0B8_065C_41E0_4349AD76615A.text = Retour Label_C5E519F7_D0B8_065C_41E0_4349AD76615A_mobile.text = Retour Label_D28810F6_F071_C268_41ED_F9D201734079.text = Nous contacter Label_D28810F6_F071_C268_41ED_F9D201734079_mobile.text = Nous contacter Label_D28B80F6_F071_C268_41CE_E08D73CCBDA7.text = Point information Label_D28B80F6_F071_C268_41CE_E08D73CCBDA7_mobile.text = Point information Label_D81829D8_D5AF_B12E_41CE_D5FED9E86BDB.text = Vous êtes ici Label_D81829D8_D5AF_B12E_41CE_D5FED9E86BDB_mobile.text = Vous êtes ici Label_D81BF9D5_D5AF_B126_41E7_381D3E82FFB6.text = Vue aérienne Label_D81BF9D5_D5AF_B126_41E7_381D3E82FFB6_mobile.text = Vue aérienne Label_DB36CF63_D5BF_F1E2_41E9_A6A3D692C907.text = CHAPELLE Label_DB36CF63_D5BF_F1E2_41E9_A6A3D692C907_mobile.text = CHAPELLE Label_DBE47C2F_D5B8_B762_41E1_F9C1F145DF9E.text = Collège Saint Jean (Tarn) Label_DBE47C2F_D5B8_B762_41E1_F9C1F145DF9E_mobile.text = Collège Saint Jean (Tarn) Label_DC862A9C_D0F0_9DD1_41D1_692C6E54D064.text = Retour Label_DC862A9C_D0F0_9DD1_41D1_692C6E54D064_mobile.text = Retour Label_DD92C0C2_CF98_6CA6_41C9_D9E6A72E5AF3.text = Retour Label_DD92C0C2_CF98_6CA6_41C9_D9E6A72E5AF3_mobile.text = Retour Label_E0063CBE_EFB2_42D8_41D5_177BFEE3674C.text = Informations Label_E0063CBE_EFB2_42D8_41D5_177BFEE3674C_mobile.text = Informations Label_E0075CBD_EFB2_42D8_41E8_DA26C29EF21D.text = Internat Label_E0075CBD_EFB2_42D8_41E8_DA26C29EF21D_mobile.text = Internat Label_F9D8C5E1_EFF2_4268_41C3_E6B4F4932541.text = La vie scolaire Label_F9D8C5E1_EFF2_4268_41C3_E6B4F4932541_mobile.text = La vie scolaire Label_F9D9B5E1_EFF2_4268_41E2_6AA91BD466F4.text = Informations Label_F9D9B5E1_EFF2_4268_41E2_6AA91BD466F4_mobile.text = Informations Label_FB041EDB_EFE6_CA39_41D4_0C566D271918.text = Informations Label_FB041EDB_EFE6_CA39_41D4_0C566D271918_mobile.text = Informations Label_FB0BFEDB_EFE6_CA39_41E6_88BBA8472D0F.text = Club biodiversité Label_FB0BFEDB_EFE6_CA39_41E6_88BBA8472D0F_mobile.text = Club biodiversité Label_FBADA393_EFD1_C6A8_41E6_AF83D1D67CBA.text = Informations Label_FBADA393_EFD1_C6A8_41E6_AF83D1D67CBA_mobile.text = Informations Label_FBADF392_EFD1_C6A8_41D7_EC8DF9369A1C.text = La salle Paul CROS Label_FBADF392_EFD1_C6A8_41D7_EC8DF9369A1C_mobile.text = La salle Paul CROS Label_FC1956B3_EFD6_4EE8_418E_CEA16659D870.text = Informations Label_FC1956B3_EFD6_4EE8_418E_CEA16659D870_mobile.text = Informations Label_FC19A6B3_EFD6_4EE8_41DF_2A3FAB81ACC0.text = Pôle administratif Label_FC19A6B3_EFD6_4EE8_41DF_2A3FAB81ACC0_mobile.text = Pôle administratif Label_FC348CBB_EF1E_4E79_41D1_898D4FC20C88.text = Informations Label_FC348CBB_EF1E_4E79_41D1_898D4FC20C88_mobile.text = Informations Label_FC35BCBB_EF1E_4E79_41C3_3FFD36874A6E.text = Les classes SEGPA Label_FC35BCBB_EF1E_4E79_41C3_3FFD36874A6E_mobile.text = Les classes SEGPA Label_FD39303B_EFF3_C1D8_41EB_2631A7B5359D.text = Le self Label_FD39303B_EFF3_C1D8_41EB_2631A7B5359D_mobile.text = Le self Label_FD3E603C_EFF3_C1D8_41E7_87F764719FEA.text = Informations Label_FD3E603C_EFF3_C1D8_41E7_87F764719FEA_mobile.text = Informations Label_FDE45093_EFE1_F608_41C2_EEFDDD0801E2.text = La chapelle Label_FDE45093_EFE1_F608_41C2_EEFDDD0801E2_mobile.text = La chapelle Label_FDE77094_EFE1_F60F_41EB_D1F46EFAC78B.text = Informations Label_FDE77094_EFE1_F60F_41EB_D1F46EFAC78B_mobile.text = Informations Label_FE5ED402_EFD3_C1A8_41EB_A99026E4895B.text = Le foyer des élèves Label_FE5ED402_EFD3_C1A8_41EB_A99026E4895B_mobile.text = Le foyer des élèves Label_FE5FF403_EFD3_C1A8_41EB_4D4386AC979D.text = Informations Label_FE5FF403_EFD3_C1A8_41EB_4D4386AC979D_mobile.text = Informations Label_FE7DA8B2_EFB2_C2E8_4173_1FF102D4495D.text = Informations Label_FE7DA8B2_EFB2_C2E8_4173_1FF102D4495D_mobile.text = Informations Label_FE7EC8B2_EFB2_C2E8_41E3_295E5CB068B8.text = Laboratoire de sciences Label_FE7EC8B2_EFB2_C2E8_41E3_295E5CB068B8_mobile.text = Laboratoire de sciences ## Media ### Title album_D0864682_F071_CEA8_41EB_FBEC83DAA923.label = Album Photo club biodiversite (1) album_D0864682_F071_CEA8_41EB_FBEC83DAA923_0.label = club biodiversite (1) album_D0864682_F071_CEA8_41EB_FBEC83DAA923_1.label = club biodiversite (3) album_D0864682_F071_CEA8_41EB_FBEC83DAA923_2.label = club biodiversite (4) album_D0864682_F071_CEA8_41EB_FBEC83DAA923_3.label = club biodiversité tri des déchets album_D31DCF0C_F076_BFB8_41E5_EDFFF764A8AD.label = Album Photo cours de physique 7_10_2016 (20) album_D31DCF0C_F076_BFB8_41E5_EDFFF764A8AD_0.label = cours de physique 7_10_2016 (20) album_D31DCF0C_F076_BFB8_41E5_EDFFF764A8AD_1.label = cours de physique 7_10_2016 (26) album_D31DCF0C_F076_BFB8_41E5_EDFFF764A8AD_2.label = cours de physique 7_10_2016 (27) panorama_089A50B3_1916_B41A_4198_FEB65EF64334.label = Chambre internat_20210217205608 panorama_AFD8A5B2_B3B5_CC58_419F_7BCB50F71207.label = 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Dans cet espace du CDI, les élèves ont le droit de se poser pour lire, assis ou même couchés, de faire des exercices de relaxation pour mieux se concentrer,
Ce lieu peut devenir également un espace scénique culturel pour des lectures à voix haute, des concerts, des démonstrations de danse, de magie, etc.
htmlText_06CAC72E_09C8_59B0_41A0_77AA36B7E563.html =
Un binôme, formé d’un professeur principal et d’un éducateur référent, accompagne chaque classe.
Quatre classes “flexibles” qui favorisent la coopération, l’attention et la concentration (6°B, 5°B, 4°B, 3°B), équipées avec du mobilier adaptable afin que l’élève puisse adopter la meilleure posture, modulaire afin de pouvoir transformer au mieux la classe, mobile afin de le déplacer en fonction des besoins, confortable afin d’être dans les meilleures conditions de travail possible.
Il s’intègre dans des espaces qui favorisent l’attention et la concentration les rendant disponibles pour le travail, comme des tables mobiles sur roulettes et pliables ou légères, des casiers individuels, des chauffeuses, etc.
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Le CDI est un lieu d'enseignement et d’apprentissage qui, en plus des séances d’enseignement autour de l’éducation aux médias et à l’information, stimule la curiosité, favorise la découverte et la participation de chacun.
De nombreux dispositifs sont proposés :
 Des séances d’info-documentation et EMI (identité numérique, fiabilité des infos)
 Des séances de travail sur la connaissance de soi, l’attention ou encore la mémorisation,
 Des dispositifs qui impliquent les élèves (animation d’ateliers autour d’échanges de savoirs)
 Des ressources variées adaptées à tous les élèves notamment ceux à besoins éducatifs particuliers : des livres adaptés aux goût des adolescents, une ludothèque, un espace de loisir créatif, un espace « makerspace » (outils de bricolage, robots, imprimantes, logiciels dédiés).
 Des activités aux choix de l’élève
Une attention est portée sur l’aménagement de l’espace :
 Du matériel pour apprendre à gérer son attention : des tapis pour s'allonger, des casques anti-bruit, des balles de tennis sous les chaises.
 Du mobilier qui se déplace au gré des besoins : grand groupe sur une table centrale, fauteuils confortables, poufs, assise ergonomique.
 Une salle informatique, avec une cloison amovible, comprenant : 16 postes fixes, un chariot mobile de 15 ordinateurs portables et des tablettes.
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Un binôme, formé d’un professeur principal (enseignante spécialisée) et d’un éducateur référent, accompagne chaque classe et des professeurs du collège interviennent aussi. Elles accueillent des jeunes présentant des difficultés d’apprentissage durables et qui ne maitrisent pas toutes les connaissances et compétences attendues à la fin de l’école primaire en particulier au regard des éléments du socle commun.
Une pré orientation est faite en 6ème SEGPA qui permet de confirmer l’orientation définitive en fin d’année. Les classes de 4° et 3° qui ont des champs professionnels (horticulture, habitat et Hygiène alimentation service à la personne) sont cofinancées par le Fond Social Européen (FSE)
Ces classes sont à petits effectifs (max 16 élèves). Afin de favoriser la concentration et l’attention, elles sont équipées de casques anti-bruit, de balle de tennis sous les pieds de chaise, de ballons pouvant servir de chaises. Des triangles d’émotions sont utilisés par les élèves et poser sur leur table, afin d’afficher clairement dans quel état d’émotion ils se trouvent tout au long de la journée
htmlText_B9154156_9956_C09B_41C1_AE45881B60B4.html =
Le pôle administratif accueille du lundi au vendredi de 8h à 12h et de 13h à 17h.
Pour les demandes d’inscriptions veuillez contacter l’établissement ou faire votre demande en ligne sur notre site « nous contacter »
htmlText_B9155157_9956_C098_41D0_C767493EBE45.html =
Une équipe de 10 éducateurs et de 2 surveillants de nuit encadrée par un cadre éducatif
Un internat « bien-être » qui valorise toutes les dimensions de la personne afin de permettre à chaque jeune de se construire dans son ensemble.
L’internat se veut lieu de vie, lieu d’apprentissage d’une vie en collectivité.
Des rencontres sont donc prévues deux fois dans l’année avec l’équipe éducative, la responsable de l’internat et les parents.
• Quatre lieux de vie, chacun, géré par un binôme d’éducateur.trice
o Internat garçons 6° - 5°
o Internat garçons 5° - 4°
o Internat garçons 4° - 3°
o Internat filles 6° - 5° - 4° - 3°
Des chambres de 2, 3 ou 4 lits, une salle de télévision, des salles de détente et de jeux.
Un minimum d’1 heure d’étude par jour si le jeune n’a pas eu d’étude en dernière heure des cours, de 16h00 à 17h00, le mercredi de 14h00 à 15h00. Un temps d’accueil le lundi soir.
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La salle de sciences accueille également le club biodiversité dirigé par Mme Durel, Mme Piccin et M Lenoir le mardi et le jeudi durant la pause méridienne. Depuis 4 années, nous organisons des activités de plein air (découverte de notre environnement et de sa biodiversité, construction de nichoirs et de mangeoires…) et des actions de sensibilisation au développement durable (compostage des déchets de la cantine, recyclage des stylos usagés, mise en place de poubelles pour le tri sélectif en classe, récupération de feuilles pour en faire des brouillons…). Les laboratoires Pierre Fabre contribue via la taxe d’apprentissage à financer du matériel comme les loupes binoculaires, l’Association l’Entraide de Lavaur nous a financé des filets à papillons et la fondation AXA va nous permettre de doter le collège d’une station météorologique ainsi que l’achat de jumelles pour l’observation des oiseaux dans le parc, nous avons déjà acquis des musettes permettant à chaque jeune du club de partir en observation avec son matériel.
htmlText_B9158156_9956_C09B_41B1_997BA0B68F83.html =
La vie scolaire est formée d’une équipe de 8 éducateurs encadrée par un cadre éducatif.
Elle est le lieu d’accueil quotidien des élèves, des familles.
Les éducateurs de vie scolaire ont la mission d’accompagner les jeunes selon les besoins du service et d’après un emploi du temps annuel sur des temps d’études, de surveillance lors des récréations et de cantine.
Certains d’entre eux ont également la référence d’une classe en binôme avec le professeur principal.
Des réunions d’équipe sont organisées chaque semaine.
Chaque trimestre des thématiques sont travaillés avec les classes pour favoriser le climat scolaire (harcèlement, les écrans, …)
htmlText_B915C15A_9956_C08B_41D4_3268AE09DA9F.html =
Des menus préparés sur place par le chef et son équipe qui mettent tout en œuvre pour satisfaire jeunes et adultes. Un lieu accueillant où les jeunes constituent leur plateau-repas pour les entrées au salade-bar, les accompagnements au légume-bar et les desserts et sont servis par l’équipe de restauration pour le plat chaud tous les midis et soirs. Un goûter est également servi quotidiennement aux élèves à la récréation de l’après-midi.
Dans le cadre de l’éco-collège et afin de responsabiliser les jeunes, une table de tri est mise à leur disposition ainsi qu’un récupérateur de pain. Les déchets collectés peuvent ainsi être mis dans le composteur installé dans le parc du collège par les jeunes et adultes du club biodiversité. Un récapitulatif sur le poids des déchets est affiché quotidiennement dans le self.
La restauration participe au projet de l’établissement.
Exemple : L’équipe de restauration propose également un menu spécial pays chaque jour durant la semaine des langues (paëlla, hamburger, tacos mexicains, etc).
Des jeunes élus chaque année délégués de restauration afin de représenter leurs camarades lors des réunions organisées 2 à 3 fois par an par le collège Saint Jean et l’équipe de la société de restauration.
htmlText_B916315C_9956_C08F_41E0_8F95A7DE8B13.html =
La chapelle se situe dans le parc du collège et est ouverte à tous où des célébrations, des messes, des temps spirituels de rencontre-partage s’y déroulent régulièrement.
C’est Yvon Tibbal, prêtre ouvrier qui officie au collège saint Jean.
Un peu d’histoire :
Ce lieu a été rénovée par l’abbé Cros, des élèves et des familles en 1975.
L’abbé Cros fit appel à un moine d’En-Calcat pour dessiner cette chapelle à partir d’une cabane déjà existante.
Jacques Gardes président de l’association des anciens et ancien professeur de français au collège St Jean se souvient : « j’en suis le témoin, je « surveillais » le chantier du deuxième étage en corrigeant les copies ».
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Anciennement « la grande étude », ce lieu est maintenant un lieu de vie, d’activités et de spectacle pour tous.
Activités proposées :
• Baby-foot
• Musique
• Visionnage de film
• Lecture
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La salle de sciences est occupée régulièrement pour l’enseignement des sciences physiques et des SVT (sciences de la vie et de la terre). Elle peut être utilisée en classe entière avec des tables en ilots ou bien en ateliers : en effet, nous disposons de 10 ordinateurs répartis au fond de la salle et de 9 paillasses carrelées qui permettent d’organiser des séances de travaux pratiques en ateliers tournants. Nous disposons de matériel pédagogique acquis petit à petit depuis une vingtaine d’années qui permet à nos élèves de manipuler le plus souvent possible. Durant ces dernières années, nous avons renouvelé les microscopes pour du nouveau matériel plus adapté et plus confortable d’utilisation. Les loupes binoculaires sont également en cours de renouvellement. Tous ces achats ont pu être réalisés grâce aux laboratoires Pierre Fabre qui ont contribués au financement via la taxe d’apprentissage versée.
La salle de sciences contribue activement à l’acquisition de compétences scientifiques à valider tout au long des années collège !
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Cette salle est utilisée pour les grands évènements de l’établissement comme les journées pédagogiques, les réunions de rentrée avec les parents, salle d’examens (brevet blanc, DNB).
Un peu d’histoire :
C’est en octobre 1967 que l’abbé Paul Cros est nommé directeur de l’établissement par Monseigneur Dupuy.
Il a fait évoluer l’institution du « Petit séminaire » au « Séminaire des jeunes » dans lequel chacun réfléchissait à sa vocation, dans la foi, l’engagement et la prière. Chacun, cela signifie les jeunes, les adultes et les parents. Sous son impulsion, le séminaire est devenu une vaste famille.
L’abbé a permis et aidé, dans les années 80, le passage du « séminaire des jeunes » au collège saint jean.
Il aimait à dire : « l’homme à construire n’est pas qu’un être scolaire, c’est un être en relation, c’est un harmonieux mélange d’intelligence abstraite et concrète. Le jeune ne peut se développer que dans son intellect et dans son corps. C’est aussi un être à ouvrir à la connaissance de l’amour de Dieu ».
Paul Cros est resté très présent dans la vie de l’établissement, dirigé par Bernard Pontier (de 1982 à 2001), et auprès des jeunes jusqu’en 1996, année de son décès.
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Dans cet espace du CDI, les élèves ont le droit de se poser pour lire, assis ou même couchés, de faire des exercices de relaxation pour mieux se concentrer,
Ce lieu peut devenir également un espace scénique culturel pour des lectures à voix haute, des concerts, des démonstrations de danse, de magie, etc.
htmlText_B92D71B0_9956_C398_41B8_7CC77BA51CFD.html =
Un binôme, formé d’un professeur principal et d’un éducateur référent, accompagne chaque classe.
Quatre classes “flexibles” qui favorisent la coopération, l’attention et la concentration (6°B, 5°B, 4°B, 3°B), équipées avec du mobilier adaptable afin que l’élève puisse adopter la meilleure posture, modulaire afin de pouvoir transformer au mieux la classe, mobile afin de le déplacer en fonction des besoins, confortable afin d’être dans les meilleures conditions de travail possible.
Il s’intègre dans des espaces qui favorisent l’attention et la concentration les rendant disponibles pour le travail, comme des tables mobiles sur roulettes et pliables ou légères, des casiers individuels, des chauffeuses, etc.
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Le CDI est un lieu d'enseignement et d’apprentissage qui, en plus des séances d’enseignement autour de l’éducation aux médias et à l’information, stimule la curiosité, favorise la découverte et la participation de chacun.
De nombreux dispositifs sont proposés :
 Des séances d’info-documentation et EMI (identité numérique, fiabilité des infos)
 Des séances de travail sur la connaissance de soi, l’attention ou encore la mémorisation,
 Des dispositifs qui impliquent les élèves (animation d’ateliers autour d’échanges de savoirs)
 Des ressources variées adaptées à tous les élèves notamment ceux à besoins éducatifs particuliers : des livres adaptés aux goût des adolescents, une ludothèque, un espace de loisir créatif, un espace « makerspace » (outils de bricolage, robots, imprimantes, logiciels dédiés).
 Des activités aux choix de l’élève
Une attention est portée sur l’aménagement de l’espace :
 Du matériel pour apprendre à gérer son attention : des tapis pour s'allonger, des casques anti-bruit, des balles de tennis sous les chaises.
 Du mobilier qui se déplace au gré des besoins : grand groupe sur une table centrale, fauteuils confortables, poufs, assise ergonomique.
 Une salle informatique, avec une cloison amovible, comprenant : 16 postes fixes, un chariot mobile de 15 ordinateurs portables et des tablettes.
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Une équipe de 10 éducateurs et de 2 surveillants de nuit encadrée par un cadre éducatif
Un internat « bien-être » qui valorise toutes les dimensions de la personne afin de permettre à chaque jeune de se construire dans son ensemble.
L’internat se veut lieu de vie, lieu d’apprentissage d’une vie en collectivité.
Des rencontres sont donc prévues deux fois dans l’année avec l’équipe éducative, la responsable de l’internat et les parents.
• Quatre lieux de vie, chacun, géré par un binôme d’éducateur.trice
o Internat garçons 6° - 5°
o Internat garçons 5° - 4°
o Internat garçons 4° - 3°
o Internat filles 6° - 5° - 4° - 3°
Des chambres de 2, 3 ou 4 lits, une salle de télévision, des salles de détente et de jeux.
Un minimum d’1 heure d’étude par jour si le jeune n’a pas eu d’étude en dernière heure des cours, de 16h00 à 17h00, le mercredi de 14h00 à 15h00. Un temps d’accueil le lundi soir.
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Le pôle administratif accueille du lundi au vendredi de 8h à 12h et de 13h à 17h.
Pour les demandes d’inscriptions veuillez contacter l’établissement ou faire votre demande en ligne sur notre site « nous contacter »
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La vie scolaire est formée d’une équipe de 8 éducateurs encadrée par un cadre éducatif.
Elle est le lieu d’accueil quotidien des élèves, des familles.
Les éducateurs de vie scolaire ont la mission d’accompagner les jeunes selon les besoins du service et d’après un emploi du temps annuel sur des temps d’études, de surveillance lors des récréations et de cantine.
Certains d’entre eux ont également la référence d’une classe en binôme avec le professeur principal.
Des réunions d’équipe sont organisées chaque semaine.
Chaque trimestre des thématiques sont travaillés avec les classes pour favoriser le climat scolaire (harcèlement, les écrans, …)
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La vie scolaire est formée d’une équipe de 8 éducateurs encadrée par un cadre éducatif.
Elle est le lieu d’accueil quotidien des élèves, des familles.
Les éducateurs de vie scolaire ont la mission d’accompagner les jeunes selon les besoins du service et d’après un emploi du temps annuel sur des temps d’études, de surveillance lors des récréations et de cantine.
Certains d’entre eux ont également la référence d’une classe en binôme avec le professeur principal.
Des réunions d’équipe sont organisées chaque semaine.
Chaque trimestre des thématiques sont travaillés avec les classes pour favoriser le climat scolaire (harcèlement, les écrans, …)
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La vie scolaire est formée d’une équipe de 8 éducateurs encadrée par un cadre éducatif.
Elle est le lieu d’accueil quotidien des élèves, des familles.
Les éducateurs de vie scolaire ont la mission d’accompagner les jeunes selon les besoins du service et d’après un emploi du temps annuel sur des temps d’études, de surveillance lors des récréations et de cantine.
Certains d’entre eux ont également la référence d’une classe en binôme avec le professeur principal.
Des réunions d’équipe sont organisées chaque semaine.
Chaque trimestre des thématiques sont travaillés avec les classes pour favoriser le climat scolaire (harcèlement, les écrans, …)
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La salle de sciences accueille également le club biodiversité dirigé par Mme Durel, Mme Piccin et M Lenoir le mardi et le jeudi durant la pause méridienne. Depuis 4 années, nous organisons des activités de plein air (découverte de notre environnement et de sa biodiversité, construction de nichoirs et de mangeoires…) et des actions de sensibilisation au développement durable (compostage des déchets de la cantine, recyclage des stylos usagés, mise en place de poubelles pour le tri sélectif en classe, récupération de feuilles pour en faire des brouillons…). Les laboratoires Pierre Fabre contribue via la taxe d’apprentissage à financer du matériel comme les loupes binoculaires, l’Association l’Entraide de Lavaur nous a financé des filets à papillons et la fondation AXA va nous permettre de doter le collège d’une station météorologique ainsi que l’achat de jumelles pour l’observation des oiseaux dans le parc, nous avons déjà acquis des musettes permettant à chaque jeune du club de partir en observation avec son matériel.
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Cette salle est utilisée pour les grands évènements de l’établissement comme les journées pédagogiques, les réunions de rentrée avec les parents, salle d’examens (brevet blanc, DNB).
Un peu d’histoire :
C’est en octobre 1967 que l’abbé Paul Cros est nommé directeur de l’établissement par Monseigneur Dupuy.
Il a fait évoluer l’institution du « Petit séminaire » au « Séminaire des jeunes » dans lequel chacun réfléchissait à sa vocation, dans la foi, l’engagement et la prière. Chacun, cela signifie les jeunes, les adultes et les parents. Sous son impulsion, le séminaire est devenu une vaste famille.
L’abbé a permis et aidé, dans les années 80, le passage du « séminaire des jeunes » au collège saint jean.
Il aimait à dire : « l’homme à construire n’est pas qu’un être scolaire, c’est un être en relation, c’est un harmonieux mélange d’intelligence abstraite et concrète. Le jeune ne peut se développer que dans son intellect et dans son corps. C’est aussi un être à ouvrir à la connaissance de l’amour de Dieu ».
Paul Cros est resté très présent dans la vie de l’établissement, dirigé par Bernard Pontier (de 1982 à 2001), et auprès des jeunes jusqu’en 1996, année de son décès.
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Le pôle administratif accueille du lundi au vendredi de 8h à 12h et de 13h à 17h.
Pour les demandes d’inscriptions veuillez contacter l’établissement ou faire votre demande en ligne sur notre site « nous contacter »
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Un binôme, formé d’un professeur principal (enseignante spécialisée) et d’un éducateur référent, accompagne chaque classe et des professeurs du collège interviennent aussi. Elles accueillent des jeunes présentant des difficultés d’apprentissage durables et qui ne maitrisent pas toutes les connaissances et compétences attendues à la fin de l’école primaire en particulier au regard des éléments du socle commun.
Une pré orientation est faite en 6ème SEGPA qui permet de confirmer l’orientation définitive en fin d’année. Les classes de 4° et 3° qui ont des champs professionnels (horticulture, habitat et Hygiène alimentation service à la personne) sont cofinancées par le Fond Social Européen (FSE)
Ces classes sont à petits effectifs (max 16 élèves). Afin de favoriser la concentration et l’attention, elles sont équipées de casques anti-bruit, de balle de tennis sous les pieds de chaise, de ballons pouvant servir de chaises. Des triangles d’émotions sont utilisés par les élèves et poser sur leur table, afin d’afficher clairement dans quel état d’émotion ils se trouvent tout au long de la journée
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Des menus préparés sur place par le chef et son équipe qui mettent tout en œuvre pour satisfaire jeunes et adultes. Un lieu accueillant où les jeunes constituent leur plateau-repas pour les entrées au salade-bar, les accompagnements au légume-bar et les desserts et sont servis par l’équipe de restauration pour le plat chaud tous les midis et soirs. Un goûter est également servi quotidiennement aux élèves à la récréation de l’après-midi.
Dans le cadre de l’éco-collège et afin de responsabiliser les jeunes, une table de tri est mise à leur disposition ainsi qu’un récupérateur de pain. Les déchets collectés peuvent ainsi être mis dans le composteur installé dans le parc du collège par les jeunes et adultes du club biodiversité. Un récapitulatif sur le poids des déchets est affiché quotidiennement dans le self.
La restauration participe au projet de l’établissement.
Exemple : L’équipe de restauration propose également un menu spécial pays chaque jour durant la semaine des langues (paëlla, hamburger, tacos mexicains, etc).
Des jeunes élus chaque année délégués de restauration afin de représenter leurs camarades lors des réunions organisées 2 à 3 fois par an par le collège Saint Jean et l’équipe de la société de restauration.
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La chapelle se situe dans le parc du collège et est ouverte à tous où des célébrations, des messes, des temps spirituels de rencontre-partage s’y déroulent régulièrement.
C’est Yvon Tibbal, prêtre ouvrier qui officie au collège saint Jean.
Un peu d’histoire :
Ce lieu a été rénovée par l’abbé Cros, des élèves et des familles en 1975.
L’abbé Cros fit appel à un moine d’En-Calcat pour dessiner cette chapelle à partir d’une cabane déjà existante.
Jacques Gardes président de l’association des anciens et ancien professeur de français au collège St Jean se souvient : « j’en suis le témoin, je « surveillais » le chantier du deuxième étage en corrigeant les copies ».
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Anciennement « la grande étude », ce lieu est maintenant un lieu de vie, d’activités et de spectacle pour tous.
Activités proposées :
• Baby-foot
• Musique
• Visionnage de film
• Lecture
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La salle de sciences est occupée régulièrement pour l’enseignement des sciences physiques et des SVT (sciences de la vie et de la terre). Elle peut être utilisée en classe entière avec des tables en ilots ou bien en ateliers : en effet, nous disposons de 10 ordinateurs répartis au fond de la salle et de 9 paillasses carrelées qui permettent d’organiser des séances de travaux pratiques en ateliers tournants. Nous disposons de matériel pédagogique acquis petit à petit depuis une vingtaine d’années qui permet à nos élèves de manipuler le plus souvent possible. Durant ces dernières années, nous avons renouvelé les microscopes pour du nouveau matériel plus adapté et plus confortable d’utilisation. Les loupes binoculaires sont également en cours de renouvellement. Tous ces achats ont pu être réalisés grâce aux laboratoires Pierre Fabre qui ont contribués au financement via la taxe d’apprentissage versée.
La salle de sciences contribue activement à l’acquisition de compétences scientifiques à valider tout au long des années collège !
### Title window_015FC51A_1B98_551D_41B8_99B3817F2D54.title = Détente créative window_07532D1F_09CB_C990_419A_FA918E57C05A.title = Les classes générales window_0C7BFAD4_1BEF_DF15_41A6_5C7CF0FE19B7.title = Le CDI pour développer l'envie d’apprendre window_8C4F4867_AEDC_1651_41E1_ED0F8476C8EA.title = Nous contacter window_B3B6A3BB_AEDC_1A31_41C9_76EB72B229A8.title = Pôle administratif window_B77B59FD_AF2C_1631_4143_A44927CE6B34.title = Pôle administratif window_B9140153_9956_C098_41AD_DD409E90FD9A.title = Le mot de la directrice window_B9142154_9956_C098_41D7_EBC2B3EB1068.title = Les classes SEGPA window_B9153156_9956_C09B_41DF_384F23CAADC0.title = Pôle administratif window_B9156157_9956_C098_41B4_5ED293D93A6D.title = Internat window_B9159155_9956_C098_41B3_8B98EE18217E.title = La vie scolaire window_B9159159_9956_C089_41D2_1E11A3093CC9.title = Le self window_B915D15A_9956_C08B_41C8_724AC6FD9D90.title = Club biodiversité window_B916115B_9956_C089_419C_C8AE58129186.title = La chapelle window_B916D158_9956_C088_41E0_D510DECB4621.title = Le foyer des élèves window_B917A15C_9956_C08F_41D0_A0FEA1A2853A.title = Laboratoire de sciences window_B9196151_9956_C098_41E2_78E0039EE630.title = La salle Paul CROS window_B928B1BF_9956_C388_41D8_B683C1709578.title = Détente créative window_B92BF1CB_9956_C388_41D0_020BE45E2C6A.title = Nous contacter window_B92D31B0_9956_C398_41D1_13E81867C152.title = Les classes générales window_B92E61B7_9956_C398_41D3_11470B10BD4E.title = Le CDI pour développer l'envie d’apprendre window_C6199049_F072_41B8_41EE_50D50D98E65F.title = Internat window_D2465AAC_F077_C6F8_41EC_8A7FF16A3BB6.title = La vie scolaire window_D2A0916D_F076_4278_41E2_A374E4F9484F.title = Club biodiversité window_D2C91B82_F072_C6A8_41D3_518EC001F2C5.title = Laboratoire de sciences window_E9051F0F_F056_DFB9_41E0_A063382457B7.title = Le mot de la directrice window_ED83AE64_F052_5E68_41E7_18322DB694B3.title = La vie scolaire window_F7CBE81A_EFB1_C1D8_41EA_5A5929AD36ED.title = La chapelle window_F811EB6B_EFB6_4678_41E3_A3886A7B54C3.title = La vie scolaire window_FBB16489_EFD2_C2B8_41EB_0B7450417A55.title = La salle Paul CROS window_FCA93E46_EFF2_41A8_41E1_488FF53C617C.title = Le self window_FD6F0E8E_EF22_4A1B_41D5_DDD7B8A80FF7.title = Les classes SEGPA window_FE0EC7FF_EFD6_4E58_41D3_8F2F106144A9.title = Le foyer des élèves ## Action ### URL LinkBehaviour_8E7635C3_DD9B_5122_41B6_7661CF7F556D.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_94356762_DD9B_51E2_41D2_6717E81B55A0.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_94383758_DD9B_512E_41E6_E6F2BD96EB1A.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_9438B759_DD9B_512E_41D9_2BA8EB693D00.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_9438F759_DD9B_512E_41E3_E3BC0341BF03.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_9439B756_DD9B_5122_41D8_BE536AC709BB.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943A375C_DD9B_5126_41E2_C3D80FC0DC07.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943A475F_DD9B_5122_41DD_3C1FE39272C2.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943AA75E_DD9B_5122_41E6_850384EB72C5.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943AB761_DD9B_511E_41AC_5D6A318AF638.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943AF75D_DD9B_5126_41E5_52EB72FD8718.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943AF760_DD9B_511E_41D1_60AD04504D9D.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943B275B_DD9B_5122_41E8_5FFAD0615E50.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943B675A_DD9B_5122_41E7_821BD26D1D3E.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943B875C_DD9B_5126_41D8_83AE028562B4.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943B875F_DD9B_5122_41DD_05AD7F5F8BE9.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943BC75B_DD9B_5122_41E8_2E5F13063DFE.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943BD75E_DD9B_5122_41EA_E24B520EF6DB.source = https://www.vr360interactive.fr/ LinkBehaviour_943E8755_DD9B_5126_41E5_9D17C96E8EF3.source = https://www.vr360interactive.fr/ PopupWebFrameBehaviour_B900C118_9956_C088_41AF_6BC4779E068D.url = https://saint-jean.apprentis-auteuil.org/ PopupWebFrameBehaviour_B92B81CB_9956_C388_41E1_4FD3267C56EF.url = https://saint-jean.apprentis-auteuil.org/editorial/informations-generales/nous-contacter/ PopupWebFrameBehaviour_C2A51AAB_F076_46FF_41CA_3364A1729A82.url = https://saint-jean.apprentis-auteuil.org/ PopupWebFrameBehaviour_ED697282_F076_46AB_41CE_FEBF2842904B.url = https://saint-jean.apprentis-auteuil.org/editorial/informations-generales/nous-contacter/